Beelddenker

Stel je voor dat je bij ieder woord dat je hoort of leest een beeld ziet en dat dat beeld vervolgens weer een ander beeld oproept en dat in een duizelingwekkend tempo. Dan is je concentratie erbij houden aardig lastig! Kunnen bachbloesems een kind wat in beelden denkt, ondersteunen?

De beelddenker op school

Een paar seconden in het hoofd van een tienjarige beelddenker: De meester legt een som uit: ‘Een boer heeft 100 koeien…’ Beelddenker: Ziet een stal met koeien, ze staan te eten. Hij loopt de stal uit, bekijkt de rest van de boerderij, gaat in zijn hoofd ook even langs bij de varkens (want die had de boer waar hij pas op de open dag was ook), oh, er zijn weer biggetjes! Die wegen al snel 30 kilo zei de boerin pas, ziet voor zich hoe zij worstelde om een zware big weer in de stal te krijgen…

Ineens heeft hij door dat de hele klas hem aankijkt. ‘Tristan, weet jij het antwoord?’ herhaalt de meester. Maar ja, Tristan was de hele tijd op de boerderij en heeft geen idee wat de vraag was! Hij voelt zijn wangen gloeien, terwijl hij de meester hoort zeggen dat hij echt beter zijn best moet doen om op te letten. ’s Avonds in bed moet hij vreselijk huilen. ‘Ik dóe al zo mijn best, mama. Ik vind het niet eerlijk dat de meester dat niet ziet.’

Uitleg in woorden

Voor een beelddenker is het standaard onderwijs een enorme uitdaging. Leraren leren vooral uit te leggen voor woorddenkers. Daarom bouwen ze hun instructie op, maar zijn ze de beelddenker bij de eerste woorden al kwijt, omdat die verdwalen in hun beelden. Vaak zijn het enorm creatieve kinderen, die het graag goed doen, maar zichzelf gaan ervaren als langzaam of dom, terwijl ze meestal eigenlijk heel snel denken. Beelddenkers kunnen alles wat ze zien in hun hoofd ook omdraaien en van andere kanten bekijken. Dat kan moeite geven met lezen en schrijven (voor hen is bijvoorbeeld de d, p, b, en q dezelfde letter, maar anders gedraaid) en met rekenen ervaren zij vaak hetzelfde probleem. Beelddenken komt ook vaak voor in combinatie met dyslexie. Een beelddenker kan faalangstig of onzeker worden, of veel druk ervaren, doordat ze het gevoel hebben veel goed te moeten doen, maar het ze simpelweg niet lukt. Veel beelddenkers krijgen al vroeg het gevoel ‘niet goed genoeg’ te zijn en gaan met tegenzin naar school.

Twijfel je of je kind een beelddenker is?

Vraag het dan eens waar hij aan denkt bij het woord ‘hond’. Krijg je een hele uitgebreide beschrijving, dan is de kans groot dat je kind een beelddenker is. Ook kun je vragen of ze willen denken aan een stoel. Zien ze een stoel voor zich? En kunnen ze hem alle kanten opdraaien? Dan is je kind meestal ook een beelddenker. Tip: Er bestaat een training en werkboek speciaal voor beelddenkers: Ik leer anders. Veel beelddenkers zijn gebaat bij de methode die ze hierin leren. Er bestaan speciaal opgeleide ‘Ik leer anders’ coaches, dus er is er vast wel een bij jullie in de buurt.

Kunnen Bachbloesems een beelddenker ondersteunen? 

Een Bach bloesemmix kan helpen om meer rust en zelfvertrouwen te ervaren, zodat je kind zich in ieder geval niet voelt alsof er iets mis met hem of haar is. Beelddenkers zijn een aanwinst voor de maatschappij. Bachbloesems kunnen helpen hun creatieve talenten te ontplooien.